Martes, 29 de noviembre de 2016

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De las obsoletas inspecciones al modelo de supervisión
nov29

De las obsoletas inspecciones al modelo de supervisión

Por Javier Lasida | Se acumulan las evaluaciones y los estudios críticos sobre la situación educativa y el único que parece no enterarse es el gobierno.

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¿Pase social en Educación Media?
nov22

¿Pase social en Educación Media?

Por Teresita González | En el marco de los ejes estratégicos para el quinquenio el Consejo de Educación Secundaria se propone atender especialmente la protección de trayectorias focalizando la singularidad del estudiante.

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Educación y política
nov03

Educación y política

Por Juan José Villanueva | Pensé en Rodó y releí algunas páginas de su obra magna. Los acontecimientos que se suceden en la realidad del país, puntualmente en el ámbito educativo, invitan a la reflexión.

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La descentralización equivocada de la ANEP
oct21

La descentralización equivocada de la ANEP

Por Javier Lasida | Los malos modos de la ministra Muñoz son la espuma de la ola, lo preocupante en educación son las corrientes profundas de la ANEP, más opacas pero mucho más relevantes en términos de resultados o, más bien, de la falta de ellos.

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Eduy 21: ¿Por qué esta Iniciativa Ciudadana?
oct17

Eduy 21: ¿Por qué esta Iniciativa Ciudadana?

Por Juan Pedro Mir | Porque es necesario que la población en su conjunto discuta sobre educación y haga de esta actividad esencial para la vida de cualquier sociedad, un tema de abordaje plural y fundamentado.

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Educación y presupuesto
oct17

Educación y presupuesto

La desesperante situación de nuestro sistema educativo ocupo los titulares de los medios de comunicación la semana pasada.

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Mucho más que un problema de aprendizaje
oct07

Mucho más que un problema de aprendizaje

Por Isaac Alfie | Unos días atrás, el Profesor Robert Silva, invitado por el Ateneo Libre, expuso acerca la situación de la educación. Es evidente su entusiasmo y optimismo por el tema

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Puede y debe rendir más: el sistema universitario también
sep26

Puede y debe rendir más: el sistema universitario también

Por Pablo Landoni | La frase que las maestras solían colocar en el boletín de calificaciones diciendo “puede y debe rendir más” enviaba un importante mensaje a los estudiantes y sus familia

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Es preocupante
sep08

Es preocupante

Por Juan José Villanueva | Igualmente relevante es la referencia “uso propio del lenguaje”, así como a “los símbolos y el significado”. La simbología y la significación abarcan no sólo el lenguaje oral y escrito, también las actitudes y conductas.

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Educación pública: de los equívocos a las improvisaciones
sep05

Educación pública: de los equívocos a las improvisaciones

Por Javier Lesida | Entendemos que la energía eléctrica es un servicio público, sea producida por UTE, UPM o un molino privado. Y entendemos que la salud pública abarca a ASSE y a diversidad de mutualistas y empresas privadas.

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Cuatro características de las instituciones educativas en construcción
sep01

Cuatro características de las instituciones educativas en construcción

Por Juan Pedro Mir | Las instituciones educativas, todas ellas, pero especialmente las que deben atender a niños y jóvenes, juegan un papel cada día más importante para la sociedad.

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Del Pase Social y otras cuestiones…
ago22

Del Pase Social y otras cuestiones…

Por Teresita González | El Consejo de Educación Inicial y Primaria establece que no existe el Pase Social, ni como categoría administrativa ni como concepto pedagógico.

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